viernes, 14 de enero de 2011

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La educación debe partir de la realidad concreta que viven las personas en áreas rurales
“La educación debe partir de la realidad concreta que viven las personas en áreas rurales y son ellas las que están sintiendo con mayor fuerza los fenómenos del cambio climático y ellos deben tener respuestas claras”, aseveró, Jaime Llosa, Miembro del Consejo Consultivo del Movimiento Ciudadano Frente al Cambio Climático (MOCICC), al resaltar la necesidad de implementar programas de educación sobre cambios climáticos.

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