DESTACADOS
I Concurso Nacional ”Hacia el bicentenario de la Independencia del Perú 2021”
Los docentes de Educación Secundaria, tendrán la gran oportunidad de presentar trabajos de investigación referentes a la historia de nuestro país independencia del Perú, mediante el I Concurso Nacional “Hacia el bicentenario de la independencia del Perú” organizado por la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura; el Instituto Riva-Agüero de la Pontificia Universidad Católica del Perú; la Academia Nacional de la Historia y el Ministerio de Educación a través de la Dirección de Promoción Escolar, Cultura y Deporte.
Este concurso de trabajos busca incentivar el estudio de la historia regional y provincial como parte del proceso nacional e iberoamericano, para una mejor comprensión del tema y de la historia nacional, de tal manera que para el 2021 el conocimiento de tema de la independencia haya alcanzado para la mayoría de la población su verdadero significado en la determinación nacional y de nuestro futuro.
Al acercarse el Bicentenario de la Independencia del Perú y de América se hace necesario retomar el estudio de este proceso como un acontecimiento no solo nacional, sino continental y, aun más, como iberoamericano, dado que las trasformaciones que se produjeron afectaron tanto a la península como al Nuevo Mundo.
Los trabajos se recibirán del 17 al 28 de mayo del presente año, éstos deberán ser individuales, originales e inéditos, de investigación sobre temas vinculados a la independencia de nuestro país, que no hayan participado en concursos anteriores.
El tema general del concurso es la Independencia del Perú, pero para efectos de la investigación deberá circunscribirse a aspectos específicos
Temas que podrían ser objeto de investigación:
• El pensamiento de la independencia
• Los primeros intentos revolucionarios locales.
• La literatura revolucionaria.
• Los sermones en las Iglesias a favor o en contra de la independencia
• El campesino en la lucha emancipadora
• Actitudes realistas locales.
• La independencia en el arte.
• Las montoneras.
• La presencia femenina en la independencia.
• La participación extranjera en la independencia antes de la intervención de San Martín y Bolívar.
• Las rutas de la independencia.
• Pensamiento educativo e independencia.
• Perú hacia el 2021: Política y Estado.
Para mayor información ingresar al portal del Ministerio de Educación http://www.minedu.gob.pe/..
Los docentes de Educación Secundaria, tendrán la gran oportunidad de presentar trabajos de investigación referentes a la historia de nuestro país independencia del Perú, mediante el I Concurso Nacional “Hacia el bicentenario de la independencia del Perú” organizado por la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura; el Instituto Riva-Agüero de la Pontificia Universidad Católica del Perú; la Academia Nacional de la Historia y el Ministerio de Educación a través de la Dirección de Promoción Escolar, Cultura y Deporte.
Este concurso de trabajos busca incentivar el estudio de la historia regional y provincial como parte del proceso nacional e iberoamericano, para una mejor comprensión del tema y de la historia nacional, de tal manera que para el 2021 el conocimiento de tema de la independencia haya alcanzado para la mayoría de la población su verdadero significado en la determinación nacional y de nuestro futuro.
Al acercarse el Bicentenario de la Independencia del Perú y de América se hace necesario retomar el estudio de este proceso como un acontecimiento no solo nacional, sino continental y, aun más, como iberoamericano, dado que las trasformaciones que se produjeron afectaron tanto a la península como al Nuevo Mundo.
Los trabajos se recibirán del 17 al 28 de mayo del presente año, éstos deberán ser individuales, originales e inéditos, de investigación sobre temas vinculados a la independencia de nuestro país, que no hayan participado en concursos anteriores.
El tema general del concurso es la Independencia del Perú, pero para efectos de la investigación deberá circunscribirse a aspectos específicos
Temas que podrían ser objeto de investigación:
• El pensamiento de la independencia
• Los primeros intentos revolucionarios locales.
• La literatura revolucionaria.
• Los sermones en las Iglesias a favor o en contra de la independencia
• El campesino en la lucha emancipadora
• Actitudes realistas locales.
• La independencia en el arte.
• Las montoneras.
• La presencia femenina en la independencia.
• La participación extranjera en la independencia antes de la intervención de San Martín y Bolívar.
• Las rutas de la independencia.
• Pensamiento educativo e independencia.
• Perú hacia el 2021: Política y Estado.
Para mayor información ingresar al portal del Ministerio de Educación http://www.minedu.gob.pe/..
1 comentarios:
Estimados colegas, animémonos a participar en este interesante concurso que nos permitirá reanimar nuestra historia y los acontecimientos que ocurrieron para lograr nuestra ansiada independencia.
¡Apurémonos que el plazo se vence!
Saludos Cordiales
Lorena Gaona
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