viernes, 24 de septiembre de 2010

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Advierten ausencia y claridad en diagnósticos y propuestas en educación para Lima Metropolitana

“La falta de un diagnóstico de los problemas de Lima Metropolitana en torno en educación en algunos planes de gobierno revela la debilidad de los equipos técnicos por desarrollar una visión analítica y crítica de nuestra realidad, ya que, si no se tiene claro cuáles son los problemas, cómo se pueden proponer soluciones” remarcó, Luis Sime, asociado de Foro Educativo, tras analizar los planes de gobierno de los 9 partidos que postulan a la alcaldía de Lima Metropolitana.

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